Van verwarmingssysteem tot slagroommixer
De opdrachten waarmee de studenten aan de slag gaan zijn zeer divers, leuk en uitdagend en hebben allemaal een duurzaam aspect. Zomaar een paar voorbeelden:
- ATAG uit Lichtenvoorde vraagt studenten aan de slag te gaan met een redesign voor hun Qsolar verwarmings-/warmwatersysteem.
- De Gelderse Milieufederatie wil dat studenten op zoek gaan naar mogelijkheden om de e-scooter aantrekkelijker te maken voor jongeren.
- CVO-Fires uit Lichtenvoorde zet studenten aan het werk om het rendement van een afvoerloze gashaard te verbeteren.
- Shuffle Mix uit Barneveld is op zoek naar nieuwe concepten voor de aandrijving van slagroommixers, etc.
De opzet van de projectweek is om meerdere redenen bijzonder te noemen:
- Niet eerder werden studenten al zo vroeg in hun opleiding in contact gebracht met bedrijven als opdrachtgever;
- de multidisciplinaire aanpak: iedere projectgroep bestaat steeds uit studenten van de opleidingen Technische Bedrijfskunde, Elektrotechniek, Embedded Systems Engineering, Industrieel Product Ontwerpen, Technologie en Samenleving en Werktuigbouwkunde.
De projectgroepen krijgen een volle week de tijd om aan hun opdracht te werken. Iedere groep wordt begeleid door een docent, die de voortgang en het proces bewaakt. Daarnaast kunnen de studenten ook experts raadplegen. Aan het einde van de week presenteren de studenten de resultaten aan hun opdrachtgever.
