Koppelstructuur

De kloof tussen onderwijs en werkveld kan kleiner. Meer participatie van bedrijven in het onderwijs betekent logischerwijs een betere aansluiting. Bij de 'embedded researchprojecten' van Sneller Herstel trekken een docent en een praktijkprofessional samen een onderzoekslijn. Samen zoeken ze naar kansen voor verbetering van zorgverlening én onderwijs. 

De professional brengt praktijkkennis in het onderwijs met gastlessen studentbegeleiding. De docent doet -samen met studenten- onderzoek in de praktijk. Resultaat: het onderwijs blijft up-to-date en de zorg profiteert van goede research en direct bruikbare onderzoeksresultaten.

Klik hier voor de Koppelstructuur-projecten